Никто за меня ничего не сделает

Что это значит? Что сие означает?

Это, наверное, вера на «авось» - «авось, обойдётся», «авось, пронесёт», «авось, повезёт». Но, что мы от этого получаем? Мы отдаём бразды правления собственной жизни в чьи-то руки – вовне, наружу, неизвестно кому и наша дальнейшая судьба складывается волею внешних сил и обстоятельств. Это всё равно, что, попав на дороге в очень сложную, и даже критическую ситуацию, выпустить руль из своих рук и в страхе закрыть глаза и уши, это мы называем «довериться судьбе»: «Авось, пронесёт?!». Вот так мы и делаем частенько в своей обыденной жизни. А что делать? Держать руль управления своею жизнью до конца в своих собственных руках. Да, не спорю, иногда кривая «везения» и «удачи» может вывести вас из почти безвыходного положения, иногда, действительно, «проносит», но это – игра случая, это – не ваша игра, а воля потока, в котором мы как бесполезные щепки болтаемся в разные стороны и устремляемся течением туда, куда прикажет своевольный и своенравный Его величество Случай. А когда мы держим весло в своих руках и держим открытыми глаза, а не зажмуриваемся от страха, то, у нас появляется хотя бы шанс, какая-то, иногда, очень даже реальная, возможность повлиять на ситуацию, какой бы неблагоприятной она нам поначалу ни казалась. А если есть шанс, то он может быть реализованным, стать осуществленным. Если же мы полагаемся на волю случая или если хотите «богов», то такая возможность у нас автоматически отсекается, нами самими же, в сущности, мы её просто отдаём сами, выкидываем «на ветер».

Может ли кто-то за меня что-то сделать? Да, может. Он может сделать за меня уроки, он может помыть мне рубашку, погладить мне брюки, он может сделать за меня ВСЁ! НО! Что получу от этого Я? Чему научусь от этого именно Я? Что я познал в итоге? Чему научился? НИЧЕМУ! Потому что все знания, всю силу тех препятствий и сложностей, с которыми сталкивался я, но которые «сделали за меня» другие, были переданы и получены этими самыми «другими». Вот так, и никак иначе. Помните фильм про Электроника, когда за двоечника Сыроежкина всё: и учиться, и по дому, и с родителями, стал делать его «новоиспеченный друг» и двойник-«брат», Электроник. Вначале Сыроежкину всё это очень нравилось: Электроник приносил ему пятерки, друзья восхищались его новым другом. Но, потом, он стал с ужасом наблюдать, что он начал терять своих старых друзей, которые быстро переходили на сторону «робота», потому что тот своею открытостью и человечностью ЗАСЛУЖИЛ к себе такое отношение, не в пример «живому» человеку Сыроежкину. Мораль сей басни такова: ты можешь препоручить сделать свое дело другому, но и результатов, наград и плодов от выполнения этого дела для себя тоже не жди – кто сделал, тот и получил, кто смел, тот и съел. Вот так! А как же иначе. Ведь если что-нибудь сделает за нас даже Учитель иль родитель, если только он не обучает нас показом, то научусь ли я в результате делать это сам???

Так что, старайтесь всё делать сами – это очень выгодно вам самим, вы же не хотите все блага и заслуги отдать другим? :))))) Дерзайте!

Никто за меня ничего не сделает

Со всеми вопросами и пожеланиями обращайтесь по адресу: enisei@list.ru Дата последнего изменения: сентября 11, 2003

Со всеми вопросами и пожеланиями обращайтесь по адресу: enisei@list.ru
Дата последнего изменения: сентября 11, 2003